sequencia didatica

Páginas: 2 (334 palavras) Publicado: 30 de setembro de 2014
PLANO SUFIXO CORRIGIDO




Sufixos 

Objetivo 
Inserir o aluno no estudo da Morfologia, expondo-lhe o conteúdo sobre Estrutura das palavras, permitindo assim que diferencie os elementos quecompõem essa estrutura e os reconheça.

Conteúdo
Morfologia - Estrutura das Palavras

Faixa etária
3º do Ensino Fundamental

Tempo
 Aproximadamente 50 minutos.
Material
Lousa, Giz,Cartolina, Caneta Piloto,  2 Caixas de Papel

 Desenvolvimento
1ª etapa 

Aula expositiva com o conteúdo didático ensino da diferença entre palavras de base, prefixos e sufixos é associado com o ensinoda origem das palavras. Através de exercícios de fixação e jogos para que os alunos  aprendam vocabulários mais avançados, bem como aumentarem suas habilidades de ortografia, leitura e compreensão.2ª etapa
 O exercício para assimilação e reconhecimento desses elementos.Para ensinar essa lição, monte  uma  planilha  na lousa de radicais e construa junto com os alunos novas palavras.Divida asala em grupos: cada um vai formar as novas palavras pelos radicais e sufixos. Em seguida, cada grupo vai fazer cartões com as categorias: radical, e a nova palavra formada pelo sufixo que o grupoescolheu.

3ª etapa
 JOGO :
Utilizar os cartões confeccionados pelos próprios grupos e divida os cartões entre sufixos e radicais em duas caixas de papel; uma com palavras de raiz e a outra com aspalavras formadas pelos sufixos.
Divida a turma em duas equipes;O primeiro jogador fecha os olhos e tirar um pedaço de papel de cada caixa.O jogador deve então abrir os olhos e colocar a palavra sufixo eraiz para formar uma nova palavra em voz alta. Se o sufixo não coincide com a raiz da palavra para fazer uma palavra real, o aluno deve responder assim. Se ele responde corretamente, a  sua equiperecebe um ponto.
No entanto, se o aluno errar
pontos da  sua equipe será zerada. Esta é uma maneira divertida e emocionante rever o uso correto das palavras e o sufixo. 
4 etapa
Proponha aos alunos...
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