Sequencia didatica

Cada grupo deverá escolher um conteúdo dos anos iniciais do ensino fundamental e buscar um vídeo (filme, desenho animado) que possa ser utilizado para colaborar com a aprendizagem dos alunos deste nível de ensino.

SEQUÊNCIA DIDÁTICA

ALUNOS (A) Luciane Alves de Oliveira. TURMA: PEDAGOGIA

LIVRO http://www.youtube.com/watch?v=gAFBQTTPxEs Abc-Galinha Pintadinha. ANOS/SÉRIES 1°( Ensino Fundamental) DURAÇÃO 1 mês ATIVIDADE Abecedário

EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM:

* Reconhecer as letras do Alfabeto;

* Treinar a memoria de cada criança;

* Diferenciar as letras uma das outras;

* Assimilar as letras a um objeto, nomes, animais e frutas;

* Identificar as letras no texto ou em recortes de revista e jornal;

* Identificar as letras e escrever o próprio nome;

* Escrever o alfabeto sem modelos.

DESENVOLVIMENTO

* Apresentação do alfabeto através do vídeo da Galinha Pintadinha;

* Fazer com que cada criança faça a apresentação falando o seu nome;

* Fazer uma roda e fazer as crianças cantarem a musica do alfabeto com o áudio do vídeo da

Galinha Pintadinha;

* Fazer com que cada criança monte o seu nome através do alfabeto impresso;

* Fazer com que cada criança pinte o alfabeto e recorte para usa-lo como jogo da memoria;

* Aplicar a atividades de recortes em revistas e jornais para identificação das letras do

alfabeto;

* Fazer com que cada criança faça o seu próprio crachá e escreva o seu nome;

* Aplicar atividades impressas como pontilhado para treinamento da escrita,

* Aplicar atividades impressas para que as crianças assimilem o alfabeto a um objeto ou um

animal etc...

* Aplicar atividade de colar o seu nome em uma folha sulfite;

* Montar uma lista em uma cartolina e pedir para que cada criança identifique o seu nome na mesma;

MATERIAL UTILIZADO:

* Folhas sulfites;

* Cartolinas;

* Tesouras, lápis de cor;

* Revistas e Jornal;

Avaliação:

* Observar se a criança sabe identificar o seu