Senso comum - educação

1236 palavras 5 páginas
Repensando o Sistema de Educação

O senso comum vem corrompendo nossa habilidade de questionar o trivial e as coisas que muitas vezes se parecem corriqueiras e aparentemente indubitáveis. Não nos questionamos tanto mais, porque assumimos que certas coisas são verdades absolutas e inquestionáveis, simplesmente pelo fato de que todos acham que assim é.

Um exemplo dessa falta de questionamento na vida prática está relacionado ao sistema de educação. Todos sabem que existem problemas no sistema de ensino em vigência no mundo atual. Porém, poucas pessoas param para refletir sobre os seus fundamentos e sua essência. Discute-se as falhas, as vantagens, e como melhorá-lo, porém ninguém faz a pergunta essencial: “porque que esse jeito está certo?". Será que estamos realmente educando as futuras gerações da forma mais correta? Será que o ensino não necessita de uma nova formulação conceitual, gerada a partir dos novos paradigmas da sociedade atual?

Desde a antiguidade a educação dos jovens é uma preocupação constante. Nos tempos antigos a educação se dava a partir dos conhecimentos que passavam dos pais para os filhos. Porém, com o surgimento de sociedades mais complexas, dotadas de política, economia e ciências, o ensino precisou evoluir e, com o tempo, surgiram as instituições de ensino (escolas e universidades) que se parecem muito com as que conhecemos hoje em dia, alguns séculos depois.

Simplesmente porque o sistema educacional funciona assim por muitos anos, somos levados a acreditar que ele tenha que ser assim eternamente. É difícil acreditar que o método de ensino tenha se mantido praticamente o mesmo por tanto tempo, e por isso é mais necessário do que nunca repensá-lo sobre uma nova ótica, já que vivemos em uma época completamente diferente da que este foi desenvolvido.

Atualmente é fato que a maioria dos jovens se sente desestimulado em estudar. Vai-se a escola muito mais por ser uma obrigação social e porque o senso comum desde pequenos nos ensina

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