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Projeto Pedagógico– FUNDAMENTAL II (6º E 7º ANOS) - 2014
IDEALIZADORES: Andreia Orsoni, Deilson José Marques, Meire Moura, Paula Slemian, Silmara Lima.
DATA IDEALIZAÇÃO: 21/01/14 a 24/01/14
DATA REALIZAÇÃO: 2º E 3º BIMESTRES DE 2014.
TÍTULO: “ERA UMA VEZ... FAZENDO ARTE COM CONTOS E FÁBULAS”.
ÁREAS : LÍNGUA PORTUGUESA, ARTES, EDUCAÇÃO FÍSICA, LÍNGUA INGLESA, INFORMÁTICA, CIÊNCIAS COMUNITÁRIAS.
OBJETIVOS GERAIS:
- desenvolver a pedagogia de projetos através do conto de fadas (6º ANO) e fábulas (7º ano);
-Valorizar os contos de fadas, fábulas e o folclore;
- Incentivar a leitura e promover a busca e escolha de texto a serem trabalhados;
- Desenvolver a criatividade através da confecção de trabalhos artísticos a partir da leitura e releitura e reescrita dos textos escolhidos;
- Socializar;
-Transmitir cultura e oportunidade de acesso a ela;
- Saída cultural com evento de apresentação de expressão corporal;
- Desenvolver a expressão corporal através de danças e teatro em forma de apresentação final;
- Estudar e compreender as diferenças de personalidades e estereótipos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
LÍNGUA PORTUGUESA
-Identificação dos gêneros, levantamento das principais características de cada estilo literário;
-Leitura individual, leitura coletiva;
-ANÁLISE DOS CONTOS DE FADAS, OBSERVANDO: Estrutura textual (narrativa), começo, fato complicado, auge do problema e desfecho (final). Temporalidade. Linguagem própria diferente da linguagem do cotidiano. Descrição de cenários e personagens. Presença do conflito (bem e mal, protagonistas e antagonistas). Resolução de conflitos, levando a um final feliz. Presença de elementos fantásticos (bruxa, fadas, anões, magos, gigantes...).
- Busca (Identificar os contos pela linguagem típica dos mesmos), escolha e leitura de textos;
- Paródias e releituras dos contos de fadas e fábulas escolhidos;
- Reescrita dos textos em forma de paródias ou mudanças dos finais das histórias com base nas