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Programa educação para o trabalho

Resumo do filme “escritores da liberdade”

Em uma escola dividida em vaias tribos onde uma não se mistura as outras, e recebe uma professora nova que nunca lecionou no começo ninguém acreditava que ela poderia fazer tantas mudanças, professora G como os alunos da turma 203 a chamam-na notou o desinteresse dos alunos ao passar dos dias, ela resolveu então fazer algumas mudanças onde ela mudou totalmente o jeito de ensinar os alunos, que com as historias deles ela ensinava a matéria e assim ela adquiriu o respeito deles, ela também conseguiu unir a sala de aula onde também era dividida em tribos, ela se dedicou tanto a seu trabalho que arranjou mais dois empregos para poder financias os livros e passeios culturais, sem nenhum apoio da diretoria da escola ou de outros professores,
Depois de lerem “O Diário de Anne Frank”, a professora G pediu, como trabalho sobre a leitura, que escrevessem uma carta para Miep Gies, a mulher que havia protegido Anne Frank, falando sobre o que acharam do livro. Os alunos, empolgados, têm a idéia de realmente mandar estas cartas. Assim, eles mesmos angariam fundos para pagar todas as despesas que haveria. Foi estudando a história do holocausto que a turma 203 passou de guetos para uma única família sem preconceitos, onde se sentiam bem e felizes. Por isso ficaram muito abalados ao saberem que Erin não ensinaria a terceira nem a quarta série, que teriam outros professores.
Por acharem que acabariam voltando a serem como eram antes, insistiram com autoridades da educação que a professora recebesse permissão para continuar a lecionar para eles. O que conseguiram, após muito esforço. Erin doou-se a sua causa pessoal, a melhora na qualidade ensino e nas relações entre professor e aluno, mudando a vida de todos, levando algum significado a suas existências.
Esse filme mostra bem que como a professora G, podemos fugir dessa rotina com que piora cada vez mais as pessoas e mudar nossas atitudes com ou