Segunda infância

Desenvolvimento físico e Psicomotor

Nos anos pré escolares (2-6 anos), o desenvolvimento físico é mais lento, embora seja ainda permanente. No geral as crianças são altas e magras, porém existem suas exceções que são as crianças obesas o que atualmente se tornou bastante comum.
Psicomotricidade: A ciência que tem como objeto de estudo o homem através de seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo.
Os sistemas muscular, nervoso, respiratório, circulatório e imunológico estão amadurecendo, e todos os dentes estão presentes. As crianças comem menos do que antes e precisam de uma dieta balanceada.
O desenvolvimento motor avança rapidamente e as crianças progridem nas habilidades motoras gerais e refinadas e na coordenação entre olhos e mãos.
A preferência pelo uso das mãos é evidente na idade dos dois e três anos. Canhotos e destros tendem a diferir em diversos outros aspectos. Nunca exigir mudança de canhoto para destro, seria muito prejudicial. É comum acontecer.
Os padrões de sono mudam durante a segunda infância. Crianças jovens geralmente dormem durante a noite e tiram uma soneca durante o dia; elas dormem mais profundamente do que nas etapas posteriores da vida.
É normal que crianças em torno de cinco anos desenvolvam rituais na hora de dormir que retardam a hora de ir para a cama. Contudo, lutas prolongadas na hora de dormir ou terror noturno e pesadelos persistentes podem indicar distúrbios emocionais que precisam de atenção. Desenvolvimento físico e Psicomotor

Nos anos pré escolares (2-6 anos), o desenvolvimento físico é mais lento, embora seja ainda permanente. No geral as crianças são altas e magras, porém existem suas exceções que são as crianças obesas o que atualmente se tornou bastante comum.
Psicomotricidade: A ciência que tem como objeto de estudo o homem através de seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo.
Os sistemas muscular, nervoso, respiratório, circulatório e imunológico estão