Rousseau e a Educação

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL
CENTRO DE EDUCAÇÃO – CEDU
CURSO DE PEDAGOGIA

ROUSSEAU E A EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA

Maceió/ Al
2014

ROUSSEAU E A EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA
Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia na Universidade Federal de Alagoas, como requisito Parcial à obtenção de nota na disciplina de Fundamentos filosóficos da Educação. Professor: Wilson Correia Sampaio

Maceió/ Al
2014
SUMARIO

Introdução
04
1.1 O Iluminismo e a Educação no século XVII
05
2.2 Rousseau e sua filosofia
05
3.3 Sociedade e Natureza
06
4.4 Contribuições de Rousseau para educação
09
5.5 Rousseau e a educação no Emílio
10
6.6 Fase I no Emílio
11
7.7 Fase II no Emílio
11
8.8 O educador e o aluno
13
9.9 Biografia e ideias
13
10. Obras principais
14
Conclusão
15
Referências 16
INTRODUÇÃO

Jean Jacques Rousseau nasceu em 28 de junho de 1712 na cidade de Genebra (Suíça) e morreu em 2 de julho de 1778 em Ermenoville (França), um dos mais considerados pensadores europeus no século XVIII, foi um filósofo suíço, escritor, teórico político e um compositor musical auutoditada. Uma das figuras marcantes do Iluminismo francês, Rousseau é também um precursor do romantismo. Ao defender que todos os homens nascem livres, e a liberdade faz parte da natureza do homem, Rousseau inspirou todos os movimentos que buscaram uma busca pela liberdade. Inclui-se aí as Revoluções Liberais, o Marxismo, o Anarquismo etc. Formou, com Montesquieu e os liberais ingleses, o grupo de brilhantes pensadores pais da ciência política moderna. Sua influência se faz sentir em nomes da literatura como Tolstói e Thoreau. Influencia