ROTEIRO EXP 2 BE1 2015

Páginas: 3 (665 palavras) Publicado: 28 de setembro de 2015
BE1 – ELETRICIDADE CIVIL
Prof. JOSÉ MARIA BONATO
TURMA

2ª EXPERIÊNCIA: CIRCUITOS EM CORRENTE ALTERNADA

NOME

MATRICULA

NOME

MATRICULA

NOME

MATRICULA

NOME

MATRICULA

NOME

MATRICULA

NOMEMATRICULA

DATA DE ENTREGA DO RELATÓRIO: ___/_____/2015
1. OBJETIVO: Analisar e determinar os diagramas fasoriais em circuitos de corrente alternada.
2. INTRODUÇÃO TEÓRICA
a. Circuitos de CorrenteAlternada
b. Transformadores
i. Tipos
ii. Relação de Espiras
iii. Materiais

c. Capacitores
i. Conceitos
ii. Tipos
1. Eletrolítico
2. Cerâmico e poliéster metalizado
3. Capacitores para correção do fator depotência

3. PARTE EXPERIMENTAL
a. Lista de Materiais: levantar todos os materiais da bancada.
b. Monte o circuito abaixo:

2014

VISTO DO
PROFESSOR

c. Com o multímetro, na escala de 200VAC, mediras tensões eficazes:

V=

V1 =

V2=

d. Calcular a Reatância do capacitor:

e. Calcular as correntes eficazes:

f. Determine o módulo da impedância total medida:

V
Z&T = =
I

4. ROTEIRO DO RELATÓRIOa. Verifique as duas leis de Kirchoff, considere como ponto de partida que a TENSÃO V2 tem fase zero.
i. Primeira lei:

I& = I&1 + I&2

ii. Segunda lei:

V& = V&1 + V&2

b. Diagrama Fasorial dasCorrentes e Tensões: desenhe o diagrama fasorial do circuito onde
estejam presentes todas as tensões e todas as correntes do circuito.

Nota: para este diagrama utilize uma folha A4 e use régua etransferidor. Outra opção será elaborar o
mesmo em Auto CAD.
c. Calcule a impedância equivalente teoricamente e compare com valor no item 3.

Z&

d.

T

= (6,8k // X ) + 1k
C

Resolução teórica do circuitoonde sejam considerados os valores nominais dos parâmetros:
resistores, capacitor e tensão do secundário do transformador informado na etiqueta do mesmo.
Nota: para esta resolução considere que a faseinicial da tensão do secundário seja igual a
zero.

5. CONCLUSÃO: Compare os valores e tire conclusões:

6. RELATÓRIO:

a. Utilize capa padrão da FESP
b. Utilize apenas um lado da folha.
c. Todo...
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