roma e educação

História da educação – Período Romano
Não existia democratização;
A educação dava ênfase à formação moral e física (formação do guerreiro);
O ideal de Direitos e Deveres.
O texto - base da educação romana foi por muito tempo o das Doze tábuas, fixado em 451 a.C., no bronze e exposto publicamente no fórum, para que todos pudessem vê-lo.
Doze TábuasNelas, sublinhava-se o valor da tradição (o espírito, os costumes, a disciplina dos pais) e delineava-se um código civil, baseado na patria potestas e caracterizado por formas de relação social típicas de uma sociedade agrícola atrasada.
Patria potestas do Latin: O poder do pai.
Como modelo educativo, as tábuas fixavam à dignidade, a coragem, a firmeza como valores máximos, ao lado, porém, da piedade e da parcimônia.
A educação na Roma arcaica teve, sobretudo, caráter prático, familiar e civil, destinada a formar em particular os civis romanos. Superiores aos outros povos pela consciência do direito como fundamento da própria “romanidade”. Os Civis RomanosOs civis romanos eram formados em família pelo papel central do pai, mas também da mãe, por sua vez menos submissa e menos marginal na vida da família em comparação com a Grécia.
A mulher em Roma era valorizada, portanto reconhecida como sujeito educativo, que controlava a educação dos filhos, confiando-os aos pedagogos e mestres.
Diferente, entretanto, é o papel do pai, cujo poder, destinado a formar o futuro cidadão, é colocado no centro da vida familiar e por ele exercido com dureza, abarcando cada aspecto da vida do filho (desde a moral até os estudos, as letras, a vida social).
Para as mulheres, porém, a educação era voltada a preparar seu papel de esposas e mães, mesmo se depois, gradativamente, a mulher tenha conquistado maior autonomia na sociedade romana