Revolução Industrial

Trabalho De História
Primeiro bimestre.
Nome: Anna Carolina Roque Furlanetto
Nº: 6
Série: 8º E
Conteúdo: Revolução Industrial

Página 84

Atividades:

1) Faça um quadro em seu caderno agrupando as frases a seguir em duas colunas: tempo da natureza e tempo do relógio.
R: Tempo da natureza:
A) Os camponeses acordam com o canto do galo.
D) As crianças só param de brincar quando estão muito cansadas.
E) Os pastores tosam as ovelhas no início do verão.
H) A Piracema, que ocorre entre os meses de outubro e maio, é a subida dos peixes até as cabeceiras dos rios para realizarem a desova, e assim, se reproduzirem. Tempo do relógio:
B) Os comerciários começam a trabalhar às 8 horas.
C) Os operários das fábricas almoçam entre 11h30 e 13h30.
F) A jornada de trabalho no Brasil é de 44 horas semanais.
G) As aulas nas escolas do Brasil duram em média 50 minutos.

2)E sua vida, segue mais co tempo da natureza ou o do relógio? Pense sobre isso e faça uma lista de suas atividades diárias, organizando-as como no quadro feito na questão anterior.
R: O tempo do relógio. Tempo da natureza; Eu vou dormir quando está de noite. Eu paro de assistir TV quando canso. Eu acordo quando está dia etc. Tempo do relógio:
Eu vou para a escola 13h00.
Eu saio da escola 17h25.
Etc.

3) Ordene, cronologicamente, os acontecimentos abaixo.
B) Com a Revolução Gloriosa, constituiu-se na Inglaterra um governo comprometido com os interesses da burguesia.
C) A invenção da máquina a vapor foi uma das principais marcas da industrialização inglesa. F) O movimento de quebra-máquinas foi uma das primeiras reações dos trabalhadores à industrialização inglesa.
A)Na carta