Resumo

Universidade Federal do Piauí – UFPI
Campus Ministro Petrônio Portella
CCHL – Centro de Ciências Humanas e Linguagens
Departamento de Filosofia – DEFI

RESUMO

Estudar, IN: Demo, Pedro. Metodologia para quem quer aprender. 7ª ed. São Paulo: Editora Atlas, 2012.

“O que é estudar?”. Estudar é um método de obtenção de conteúdos, entre tantas outras significações. Para que ocorra, depende de motivação, pois não se estuda apenas o que dá prazer, já que estudar também é trabalho, dedicação. Estudar acarreta sacrifício e, em alguns casos, renúncia. “E como se estuda?”. A soma da pesquisa, com a leitura e elaboração de esquemas, proporciona o fim desejado. É preciso motivar-se e dedicar-se para que o conhecimento seja desenvolvido. O sujeito que pratica o ato de estudar é capaz de interpretar de forma autônoma. Estudar vai além de procedimentos instrucionais, do que é dado na sala de aula de uma escola ou universidade. Vai além do dever de um aluno, pois os professores, como líderes intelectuais, dependem do estudo para a sua realização como profissional de valor importante para a formação de futuros agentes da sociedade. A relação de aula com aprendizagem com o passar do tempo tomou um sentido vago, já que o tempo de permanência dentro de uma sala de aula não está, necessariamente, atrelado ao intento de aprender, pois para aprender, é preciso, primordialmente, que se estude. Segundo uma pesquisa realizada pelo Inep/MEC, sobre a média de proficiência em Língua Portuguesa e Matemática, dos alunos da 4ª e 8ª séries e 3ª série, do Ensino Fundamental e Ensino Médio, respectivamente, nos anos de 1995 a 2005; foi apresentado que o nível escolar teve um declínio no transcorrer dos anos. Houve também uma amostra do estágio desprezível da aprendizagem dos alunos, demonstrando a quase falta dela. A partir dos dados coletados, é aceitável, já que comprovado cientificamente, o estudo pode e não pode estar ligado ao ato de frequentar uma