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UNIVERSIDADE TIRADENTES – EAD
PEDAGOGIA

GISLANE ALVES SANTOS NASCIMENTO

RESUMO INFORMATIVO

Nossa Senhora das Dores
Abril, 2015

GISLANE ALVES SANTOS NASCIMENTO

RESUMO INFORMATIVO

Resumo informativo entregue como requisito parcial de avaliação da disciplina de Organização do Trabalho Pedagógico, ministrada pelo Prof.ª Márcio Jose Fidelis
Neri, no 1° semestre de 2015.

Nossa Senhora das Dores
Abril, 2015

OLIVEIRA, João Ferreira de; MORAIS ,Karine Nunes de; DOURADO, Luiz
Fernandes. Organização da educação escolar no Brasil na perspectiva da gestão democrática: sistemas de ensino, órgãos deliberativos e executivos, regime de colaboração, programas, projetos e ações.
Varias concepções metodológicas estão presentes na administração educacional o que nos leva a analisar o conceito de administração. Segundo o Dicionário Aurélio, administração “é um conjunto de princípios, normas e funções que tem por fim ordenar os fatores de produção e controlar a sua produtividade e eficiência, para se obter determinado resultado”. Esse é um conceito capitalista que difere da administração enquanto

atividade

essencialmente

humana

que

precede

a

organização da sociedade sob a ótica capitalista. Os princípios e a função da administração estão diretamente relacionados aos fins e à natureza da organização em uma

dada

realidade

social.

A

administração

educacional

tem

suas

particularidades e por isso a tem que ser diferente da administração empresarial.
Alguns estudiosos defendem que a administração educacional precisa adotar o modelo empresarial, enquanto outros são contrários. Para estes administração educacional traz, em si, especificidades que a diferenciam da administração empresarial, devido à natureza (às particularidades) do trabalho pedagógico e da instituição escolar. Para aqueles, os problemas existentes na escola são decorrentes da administração, ou seja, da utilização adequada ou não das teorias e técnicas administrativas, ignorando-se, seus determinantes