Resumo do livro “Ética, Educação, Cidadania e Direitos Humanos”

Bittar fala do sentido da palavra cidadania que fica restrito, muitas vezes, a apenas votar e ser votado e na participação política em geral. Na verdade, cidadania abrange toda garantia de condições necessárias para uma vida digna. Relacionada à cidadania está a exclusão social, que vem desde a escravatura e de forma quase que cultural percorre todo o território, segregando as chamadas minorias. Mais presente com os negros, a exclusão é um desafio para as autoridades, e está presente nas periferias, favelas e cidades pouco amparadas. Com os problemas cada vez maiores e o homem da sociedade “pós-industrial” considerado apolítico, amoral e narcisista, a pós-modernidade vem com um discurso critico sobre isso. O autor também cita a confusa transição entre modernidade e pós-modernidade, em que ocorrem muitos conflitos no âmbito social. As ideias pós-modernas rompem com os pensamentos modernos, diz-se que a mais recente acaba com as ilusões da antecessora. Uma das consequências ruins da pós-modernidade é o aumento da violência através da tecnologia, as guerras altamente destrutivas e a banalização da violência; um fato positivo é a valorização (ou tentativa) dos direitos humanos. Também é lembrado pelo autor que a sociedade brasileira, em partes, tem uma formação superficial, não conhecendo seus direitos e não sabendo como exigi-los, configurando uma cidadania incompleta. Ao final, ele coloca que o homem deve buscar proteger seus direitos, o que considera um problema político.

No livro “Ética, Educação, Cidadania e Direitos Humanos”, Eduardo Bittar retrata temas atuais da nossa sociedade com muita clareza: exclusão social, violência, a falta de cidadãos conscientes entre outros. Temas os quais também foram demonstrados na primeira aula, através de imagens e discussões. O assunto central é cidadania e os direitos humanos, nos quais o autor faz uma revisão histórica e conta a evolução dos mesmos. Também é lembrado pelo