Resumo do livro Summerhill

Trabalho

De

Sociologia

Colégio: Favo
Alunas: Bianca Santos, Hilda Alcântara e Gabriela Cima.
Série: 1ª A
Professor: Pablo
Data: 17/11/2014

Este trabalho deverá ser entregue ao professor Pablo da disciplina de Sociologia dia 20/11/2014.

Salvador – BA
18/11/2014

Resumo do Livro: Liberdade sem medo Summerhill
O livro trata sobre seu modelo de educação que pautava acima de tudo a liberdade dos alunos como mecanismo para uma nova visão da educação e do individuo frente à aprendizagem. Um modelo pedagógico alternativo e libertário, onde o aluno é o responsável pelo que quer aprender, e desenvolve-se no seu próprio ritmo. Foi colocado em prática na escola fundada pelo próprio Neil, no ano de 1921 e levava o nome de Summerhill School, sendo situada na aldeia de Leiston, cidade de Suffolk, Inglaterra, com proximidade de cem milhas da capital, Londres. Seu tratamento era de maneira franca e verdadeira com os alunos, se colocando no mesmo nível hierárquico dos mesmos, fazendo com que o aluno desde muito cedo se tornasse sujeito de suas próprias escolhas e desenvolvesse a autocrítica. Algo que chama a atenção é a crença de Neil na criança como um ser bom, pensamento esse pautado na filosofia iluminista de Jean - Jacques Rousseau que acreditava na bondade inata do homem, esse pensamento deve ser primordial e requisito básico em quem se atreva a trabalhar como educador infantil, acreditar na bondade das crianças, independente do ambiente onde essa criança esta inserida, do modelo de pais que ela tenha, e de outros preconceitos que possam existir e se fazer como barreira para a construção de um vínculo sadio e fraterno entre educador e educando. Portanto acreditando sempre nas opiniões dos alunos frente aos mais variados temas e discussões que enfrentou no âmbito escolar Neil nunca mudou sua convicção, pois tinha em mente que dessa maneira poderia formar homens e mulheres diferentes dos que estavam sendo formados nas escolas