Resumo crítico do texo A Metodologia e a Universidade

A metodologia e a universidade

Sobre o texto a metodologia e a universidade é um pequeno texto onde relata os objetivos da importância da metodologia do trabalho acadêmico no ensino superior e os benefícios que essa disciplina oferece na vida acadêmica do aluno, uma vez que, observa-se que alunos recém chegados a universidade tem dificuldade ou desconhecem regras básicas de elaboração de trabalhos científicos.

O referido texto esta dividido basicamente em cinco partes, conceituação, a importância da metodologia científica, os objetivos da disciplina, a disciplina na universidade e a divisão da metodologia em considerações finais, falado em dezesseis páginas da Importância da Disciplina na Universidade.

O texto define o conceito, a aplicação e o entendimento da disciplina que consiste em estudar e avaliar os vários métodos disponíveis, identificando suas limitações, examinando e avaliando os métodos e técnicas de pesquisa. A disciplina corresponde a um conjunto de procedimentos utilizados na obtenção do conhecimento. De acordo com o autor, a metodologia é um estudo que tem por objeto a própria ciência e as técnicas específicas de cada ciência. Mais um dos vários conceitos para a disciplina, citados pelo autor é que a metodologia é o estudo da melhor maneira de abordar determinados problemas no estado atual de nossos conhecimentos, buscando não as soluções e sim maneiras de encontrá-las. Têm o interesse pelo estudo, descrição e análise dos métodos e esclarece seus objetivos, utilidades e consequências. Dessa forma ajuda-nos a compreender o próprio processo da pesquisa científica e enfrentar as dificuldades na elaboração dos primeiros trabalhos acadêmicos. A metodologia direciona o aluno a aprender a desenvolver a arte da leitura, reflexão e elaborar projetos, desenvolver trabalhos com o aprender fazendo, por isso o profissional que busca princípios metodológicos, adquire possibilidades de pensar e enxergar além do que lhe é mostrado e exigido.