restauração do ppp

REESTRUTURAÇÃO DO PPP (PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO)

Adelice Ferreira Silva ¹

RESUMO
O presente trabalho partiu da necessidade de compreender e conhecer melhor o Projeto Político Pedagógico, tendo em ótica o tema Reestruturação do PPP da Escola municipal Infantil da ABEG em Porto Nacional-TO. O objetivo deste é fazer uma abordagem sobre a atuação e a importância do PPP dentro da instituição escolar, bem como sua intervenção família/escola. Este trabalho foi elaborado a partir de pesquisa bibliográfica e de campo vinculado a uma abordagem teórica e prática que venha proporcionar subsídios acerca das questões que norteiam o PPP, sua aplicabilidade é compreender o seu significado, qual sua relação com a escola e fazer uma reflexão sobre alguns quesitos que devem orientar esta proposta pedagógica.

PALAVRAS CHAVE: Prática Pedagógica. Gestão democrática. Realidade Escolar.

ABSTRACT
This work started from the need to understand and learn more about the Pedagogical Political Project, taking into perspective the issue of PPP School Restructuring Municipal Children's Abega in Porto Nacional -TO. The objective is to make an approach on the role and importance of PPP within school as well as its family intervention / school. This work was compiled from literature and field tied to a theoretical approach and practice that will provide subsidies to the issues that guide the PPP, its applicability is to understand its meaning, what is your relationship with the school and to reflect on some questions that should guide this educational proposal.
KEYWORDS: Teaching Practice. Democratic management. Reality School

Aluna do Curso de Pós-graduação Escola de Gestores – Pólo de Porto Nacional, To. Atuo na Rede Pública Municipal de educação na Escola Infantil da ABEG na função de Coordenadora Pedagógica.
INTRODUÇÃO
Entende-se que o Projeto Político-Pedagógico é