Resenha O estudo da Lingua

Referências Bibliográficas:

Antunes, Irandé, 1937 –
Lutar com palavras: coesão e coerência / Irandé Costa Antunes – São Paulo: Parábola Editorial, 2005.
Capítulo 1 – O Estudo da Língua, página 23 á 42. O texto aborda uma preocupação de Antunes referente a muitas dificuldades que os alunos enfrentam quanto a elaboração de um texto que esteja dentro dos padrões da língua portuguesa, muitos desses alunos chegam a universidade sem se quer terem sido levados ao hábito da leitura, isso ocorre pois durante a base escolar os professores não dispõem de uma boa estrutura, quando o assunto é alicerçar esses alunos antes que cheguem a universidade, tem sido comum o debate acerca de resoluções sobre a problemática do processo de escrever. Os meios de comunicação têm noticiado erros de português gritantes até mesmo presentes em provas de vestibular. Para Antunes, não se trata da elaboração de livros acerca da escrita, mas sim uma questão ligada ao social. O estudante muitas vezes se quer consegue se expressar de maneira clara e formal por meio da oralidade. A autora deixa claro a sua inquietação quanto a falta de estrutura e resposta contundentes referentes ao estudo da língua portuguesa. A mesma busca não apontar soluções simplesmente, mas tem como prioridade fazer o leitor enxergar que escrever não é tão simples o quanto se pensa. Pois, o processo da escrita é uma atividade que exige muita atenção e cuidado, ela ainda aponta uma razão muito simples para obter êxito durante a escrita, necessitamos antes de tudo compreender o que significa o processo de escrever, a partir dai surgem diversas atividades ligadas a prática da escrita. A autora relembra algumas das noções que dizem a respeito da atividade de escrever. É como falar, é uma atividade de interação, de intercâmbio verbal, ou seja, só a sentido escrever se for estabelecido um diálogo como o outro sobre o que está sendo elaborado, isso permite avaliar a qualidade do texto. Desta feita na perspectiva de interação,