Resenha a lingua de eulalia

A historia começa quando amigas Vera, Silvia e Emilia resolve passar as férias juntas na casa da tia de Vera todas são professoras do curso primário no mesmo colégio de São Paulo. Ao chegarem as meninas critica o português falado por Eulália que era a empregada da casa era uma pessoa muito querida, a tia Irene fica um pouco irritada e da alguns exemplos de linguagem falando em espanhol, italiano e pergunta para as meninas se elas iriam rir, e explica que a fala de Eulália não e errada e sim diferente e que o português dela e de uma classe social diferente da delas. A partir daí Irene resolve explicar questões lingüísticas a elas e mostra através de aulas que o preconceito lingüístico não possui fundamento pois a história da Língua Portuguesa passou por várias fases e cada uma delas justifica o uso de variedades lingüísticas.

A professora Irene, que também e doutora em lingüística, chama atenção das meninas para que reflitam se realmente a língua que se fala no Brasil é o português, onde foi abordado vários conceito e a s principais são o mito da língua homogênea, ou seja , as variedades lingüísticas existem e precisam ser respeitadas e o seu uso não deve ser considerado errado, pois são maneiras diferentes de se falar a mesma língua e sua utilização não prejudica o entendimento e tudo que parece erro no Português não-padrão tem uma explicação lógica e científica e incentiva o ensino da norma padrão pois esta foi criada para que exista um modelo de comunicação nacional, no entanto sugere que o ensino desta seja voltado para a Lingüística.

A tia Irene e as meninas descutem muito o Português Não Padrão e Português Padrão onde há muita semelhança entre eles, onde a tia Irene fala para as meninas que esta escrevendo um livro onde ela tenta passar para os leitores que tudo aquilo que e considerado erro no PNP, tem uma explicação do ponto de vista lingüístico.Nas aulas a tia Irene ressalta que as regras do PNP são aprendida naturalmente passado de geração para