Resenha "Os quatro pilares da educação"

"Os quatro pilares da educação"
SILVA, Lenildes Ribeiro.UNESCO: os quatro pilares da educação pós-moderna.
O texto Os Quatro Pilares da “Educação Pós Moderna” busca como objetivo abordar com muita propriedade e esclarecimento o que o autor designa como sendo os quatro pilares da educação para o século XXI, descrevendo estes quatro pilares como sendo os seguintes: aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a viver juntos e aprender a ser.
Aprender a conhecer
Para mostrar como devemos aprender a conhecer, o texto diz que este tipo de aprendizagem tem a finalidade e o seu fundamento é o prazer de compreender, de conhecer e de descobrir. Para isso a educação deverá criar formas para que a escolaridade tenha seu tempo prolongado. Ou seja, que o adulto, após concluir seus estudos possa prosseguir com vontade em busca de novos conhecimentos, assim se tornando mais crítico. E na criança, estimulá-la para que tenha mais prazer de estudar, entretanto é essencial que ela possa ter acesso às metodologias científicas. Enfim, aprender a conhecer antes de tudo o indivíduo deve aprender a aprender, para isso deverá até o final de sua vida estar sempre atualizado, fazer cursos de especialização da sua profissão, pois assim ele terá mais capacidade dentro de uma sociedade capitalista, ou seja, se beneficiar das oportunidades oferecidas.
Aprender a fazer
Segundo o texto "Aprender a conhecer e aprender a fazer são em larga medida indissociáveis". Contudo aprender a fazer tem maior referência com a formação profissional, o indivíduo aprende e põe em prática os seus conhecimentos. Temos que perceber que aprender a fazer não pode ser apenas ensinar e sim transmitir o conhecimento adquirido, mas para isso é necessário está sempre atualizado, ou seja capacitar pessoas.
Aprender a viver juntos, aprender a viver com os outros.
Para que todos possam aprender a viver juntos, e aprender a viver com os outros, tem a educação um papel fundamental, cabe a educação ensinar aos