Resenha crítica

Aluna: Cristiane de Oliveira
Curso: psicologia

Resenha crítica do filme Billy Eliot e a Teoria de Alfred Adler
Billy é um menino de 11 anos de idade, mora com a avó que está com a memória fraca, com o pai que é minerador e no momento está em greve e seu irmão mais velho que também trabalha na mina com o pai. Billy vai para as aulas de box contra sua vontade, certo dia, no meio de seu treino ele vê a professora Wilkinsodnv passar com suas alunas, isso desperta curiosidade em Billy, que mais tarde passa na sala de Wilkinsodnv para entregar a chave do ginásio e acaba participando da aula.
Neste momento da vida de Billy, ele se sente inferior em relação ao seu irmão, pois ele é mais alto e atlético enquanto Billy é pequeno magrelo. Podemos incluir nesse contexto a busca pela superioridade, porque Billy quer ser melhor, ele furta um livro e começa a treinar balé em casa também, o sentimento de inferioridade que ele sente em relação ao irmão, serve de motivação para persistir em seu sonho até que ele se torne completo, mesmo contra a vontade dos seus familiares.
Billy vai com a avó até o cemitério rezar para a mãe falecida. Tony seu irmão mais velho, não conversa muito com ele. Quando está em casa, Billy gosta de tocar piano. Ele começa a frequentar as aulas de balé e quebra a barreira de preconceito que existe dentro dele mesmo, plantada por uma sociedade machista. Quando o pai descobre, obrigada Billy a abandonar as aulas imediatamente, alegando que isso é coisa para meninas.
Adler informa que: “nem a hereditariedade nem o ambiente fornecem uma explicação completa para o desenvolvimento da personalidade. Em vez disso, a maneira como interpretamos essas influencias forma a base para a construção criativa da nossa atitude em relação à vida”. Mesmo com todas as dificuldades que Billy esta vivendo no momento, ele tem o livre arbítrio para escolher e criar o que é melhor para ele.
Em relação ao seu relacionamento com o irmão mais velho, podemos fazer uma