resenha crítica

ANÁLISE CRÍTICA DA OBRA

Pude notar em diversos trechos do livro “O que é educação”, que a questão do educar está intimamente ligada com o aprender e ensinar, interligando se com as questões culturais e históricas passada de uma geração para outra através de comportamentos típicos de cada sociedade.
No primeiro capítulo o autor fala sobre a autonomia da educação, ao dizer que ela não possui uma forma única nem um único modelo, podendo assim acontecer em qualquer lugar, de diferentes formas e através de qualquer indivíduo que carregue uma bagagem histórica, cultural ou social.
A educação não é universal, pois cada sociedade e cultura possui uma visão única de ver o mundo e meios distintos, portanto para difundi la entre seus indivíduos. Porém,Ela se manifesta de forma igualitária à todos os cidadãos de uma mesma sociedade e cultura.Ou assim deveria ser.
No caso do Brasil, a educação é vista como forma de manobra política. Nossos governantes veem na educação,uma ferramenta de controle das massas.
Sabemos que a educação é uma prática social, cuja finalidade é o desenvolvimento do ser humano em sua própria cultura. É através desta prática que o individuo desenvolve suas habilidades de acordo com as necessidades e exigências da sociedade em que está inserido.
O filósofo espanhol Ortega Y Gasset afirma que: “Se educação é transformação de uma realidade, de acordo com uma ideia melhor que possuímos, e se a educação só pode ser de caráter social, resultará que pedagogia é a ciência de transformar a sociedade.” Sim, concordo, mas não somente na educação para a formação de indivíduos qualificados e preparados, para esta sociedade que a cada dia se torna mais exigente e sufocadora. Mas acredito na educação que forma seres humanos. Como afirma o professor “Carvalho”, (livro Gestão Escolar, Democracia e Qualidade de Ensino, do autor: Vitor Henrique Paro) – “o professor precisa, hoje, resgatar aquela socialização primária que a família não tem dado.”.
Acredito