resenha critica

RESENHA CRÍTICA

Cognitiva
Polo: Jataúba
Data: 21/12/2013
Curso em Pedagogia
Disciplina: Prática Pedagógica II
Professor: Francinaldo A. Santos
Dupla: Josefa Maria das Neves e Deilda Beatriz da Silva

“O Significado do Cotidiano”
Autora: Maria Isabel da Cunha

De acordo com Maria Isabel da Cunha, a autora que escreveu o texto “O Significado do Cotidiano” é de suma necessidade desvendar o cotidiano do professor, pois esta é uma “forma de construção do conhecimento”. Tal escritora diz que é através da vida cotidiana que se concretiza a prática pedagógica. Descobre-se que é pelas ideias que se vivencia na prática e se verbaliza o seu discurso e também quais são as relações estabelecidas com os alunos e com a sociedade em que ele vive. Inclusivamente afirma que a vida cotidiana está organizada “em volta do aqui e do agora, do presente do sujeito”. Sendo que cada pessoa tem a sua própria história que dá o significado à experiência e ao seu cotidiano particular. E daí, a realidade do cotidiano incluir o estar continuamente em interação e comunicação com os outros, os quais também vivem o cotidiano. Então as experiências vividas e a trajetória do educador são fatores determinantes do seu comportamento cotidiano. A autora também reflete a natureza da linguagem que influencia nos fenômenos do cotidiano ao informar que é através da linguagem “que manifestamos a nós mesmos”. Com a linguagem se faz uma análise do cotidiano e também se faz o próprio cotidiano. Enfim, infere-se que a partir do estudo do cotidiano do professor poderão ser buscadas novas categorias de análise, na tentativa de organizar um conhecimento que responda e provoque inquietações no professor, incentivando-o assim “a participar da construção social de sua própria realidade”.