Rescate gramatical de la lengua ranquel. libro didáctico bilingüe rankül- español “kona che”

2555 palavras 11 páginas
Angela Sánchez

Rescate gramatical de la lengua Ranquel. Libro didáctico bilingüe Rankül- Español “Kona Che”

INTRODUCCIÓN
El libro didáctico bilingüe para la enseñanza de Ranquel intenta rescatar el papel de derecho social desde dos puntos, a nuestro parecer primordiales: el político, obedeciendo al artículo 75 de la Constitución de la Nación Argentina, inciso 17 donde reza: *…+ Reconocer la preexistencia étnica y cultural de los pueblos indígenas argentinos. Garantizar el respeto a su identidad y el derecho a una educación bilingüe e intercultural *…] y el papel educativo reafirmando la importancia de desenvolver el sentido de ciudadanía y resaltar las teorías de erudición y multi erudición así como las nociones de heterogeneidad del lenguaje y de la cultura. Se podría decir que el manual, en líneas generales, presenta, sino novedades, los ideales de recuperar los principios de educación libertadora de Paulo Freire. No obstante, infelizmente, investigaciones y estudios demuestran que la enseñanza de las lenguas de los pueblos originarios a sus descendientes, en Argentina, está todavía muy distante de alcanzar esos ideales. Teniendo en vista, por un lado, la distancia entre las propuestas educacionales formuladas en los documentos oficiales y la realidad y, por otro lado, la responsabilidad de los entendidos en la ejecución de esas propuestas, cabe preguntar ¿Cuántas generaciones deberán sucederse para que se tome una iniciativa? Si, sabiendo que a la lengua la construyen los hablantes ¿Tendremos en breve lenguas originarias muertas y descendientes que sólo hablen español? ¿Cuál es nuestra responsabilidad? ¿Continuaremos haciendo investigaciones y volcándolas en millares de páginas, redactando estadísticas mientras las tradiciones lingüísticas de los pueblos preexistentes se desvanecen? No es de nuestro interés impartir a los educandos, del curso que plantea este manual, contenidos para tornarse profesionales sino contagiarles la expectativa de que podrán,

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