Relatório PPP Infância e Ludicidade

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL –
INFÂNCIA E LUDICIDADE

CURITIBA
2013
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL –
INFÂNCIA E LUDICIDADE
Relatório Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil, apresentado a UTA - Infância e Lucicidade, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER.
Tutor Local:Eliane de Souza Silva
Centro Associado: Curitiba

CURITIBA
2013
Sumário

1. INTRODUÇÃO 03
2. OBJETIVOS 03
2.1. OBJETIVO GERAL 03
2.2. OBEJTIVOS ESPECÍFICOS 03
3. JUSTIFICATIVA 04
4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 05
5. Considerações Finais 09
6. Referências 10

1. INTRODUÇÃO

O trabalho realizado sobre jogos trata-se de que a escola deve oferecer oportunidades para a construção do conhecimento através da descoberta e da invenção, elementos esses indispensáveis para a participação ativa da criança no seu meio. Os jogos constituíram sempre uma forma de atividade do ser humano, tanto no sentido de recrear e de educar ao mesmo tempo.
Frente ás possibilidades que os jogos desencadeiam na construção e reconstrução dos conhecimentos, desse modo, contribuindo para levantar as contribuições da ludicidade no processo de ensino e aprendizagem.
Desse modo, foi abordada a importância de se utilizar os jogos em sala de aula, pois assim, as crianças aprendem brincando. A utilização de jogos pedagógicos bem como os momentos de socialização e afetividade oportuniza aprendizagem por meio do mundo imaginário.

2. OBJETIVOS

2.1. OBJETIVO GERAL

Enriquecer a experiência sensorial.
Ampliar o conhecimento do mundo da criança partindo de seus conhecimentos.
Manusear diferentes objetos e materiais, explorando suas características, propriedades e possibilidades.
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