Relatório _ PDCV

- Participante: M. S. C
- Idade: 2 anos e 5 meses.
- Sexo: feminino.

* 10 Frases;
* Gestos, expressões fisionômicas, comportamento que sejam úteis para a compreensão da situação;
* Fala do adulto. 1.a-Mãe: O que quer fazer?
Criança: Desenhar.
1.b-(Observação) A criança aponta o livro querendo mostrar algo. 2.a-Mãe: Você quer mostrar o livro?
Criança: Sim
2.b-(Observação) Ela aponta as figuras do livro e diz o nome das figuras respondendo a mãe. 3.a-Mãe: O que é isto?
Criança: Barata.
3.b-A criança aponta com o dedo e responde a pergunta feita pela mãe. 4.a-Mãe: Quem é este aqui?
Criança: Cirandinha 5.a-Mãe: Canta a música da cirandinha?
Criança: Inha, inha, inha. 6.a- Criança: quem é este?
Mãe: Menina e menino.
6.b-(Observação) Depois começa a apontar e a perguntar o que eram as figuras. 7.a-Mãe: Você mostrou seu brinquedo?
Criança: .....
7.b-(Observação) A criança balançou a cabeça com um gesto de negação. 8.a-Mãe: Cadê o Lucas(boneco). Mostra o Lucas.
Criança: Ó.
8.b-(Observação) A criança pega os brinquedos conforme a mãe pede para mostrá-los. 9.a-Mãe: Cante o parabéns.
Criança: Parabéns, cadê a vela? 10.a-Mãe: Quem chegou?
Criança: Deixa eu vê. 11.a-Mãe: Onde você mora?
Criança: Mora. 12.a-Mãe: Pergunta o nome dela?
Criança: Nome. 13.a-Mãe: Que cidade você mora?
Criança: Não.
13.b-(Observação) Quando a mãe pergunta a cidade que ela mora, ela fica quieta e diz não saber. 14.a-Mãe: Conta até dez.
Criança: Um... dois... três(contou pausadamente). 15.a-Mãe: Cadê seus brinquedos?
Criança: lá(apontou para a frente na direção em que estavam seus brinquedos). DISCUSSÃO:
É sabido que a criança primeiramente compreende o significado das palavras pronunciadas pelo adulto para posteriormente tentar expressá-las verbalmente.
Quando as crianças respondem apontando para os objetos, como ocorre em alguns momentos com a participante M.S.C., trata-se de um teste de