RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PEDAGOGO NO ESPAÇO DA ESCOLA

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

Andressa Yamamoto Candido RU 938915 Turma 2013/02
Jessica Maira Ferreira Moreira RU 939456 Turma 2013/02

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PEDAGOGO NO ESPAÇO DA ESCOLA

SOROCABA
2014
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

Andressa Yamamoto Candido RU 938915
Jéssica Maira Ferreira Moreira RU 939456

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PEDAGOGO NO ESPAÇO DA ESCOLA

Relatório de Pesquisa e Prática
Profissional – Pedagogo no espaço
Da escola apresentado à UTA
Ciências Exatas, Biológicas e da
Natureza do curso de Pedagogia,
Tutor Local: Maria José Claudio Pinto
Pólo de apoio presencial: Sorocaba

SOROCABA
2014

SUMÁRIO

1. Introdução .................................................................................. pag 4
2. Pesquisa e Prática Profissional – O Pedagogo no espaço da escola
2.1. O desafio de ser um pedagogo ....................................... pag 5
2.2. O papel do pedagogo na escola ..................................... pag 7
2.3. O pedagogo e a escola ................................................... pag 9
3. Considerações finais ................................................................ pag 10
4. Referências .............................................................................. pag 11

1. INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem por objetivo apresentar a atuação do pedagogo nos espaços educativos, entendendo seu papel e a importância do seu trabalho no espaço escolar. A educação é um fenômeno social e como tal só pode ser compreendida dentro do funcionamento geral da sociedade da qual faz parte. As práticas educativas não se dão de forma isolada das relações sociais, culturais, políticas e econômicas que caracterizam a estrutura de uma sociedade, além disso, discutiremos a função da escola e o papel do professor, e as diferenças fundamentais entre o método tradicional e o método