PPP CONTEXTOS EDUCATIVOS

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALESSANDRA BERTHOLDI SBARDELATTI
KATHY FABIANA SCHARF

RELATÓRIO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL –
CONTEXTOS EDUCATIVOS

BLUMENAU 2012
ALESSANDRA BERTHOLDI SBARDELATTI
KATHY FABIANA SCHARF

pesquisa e prática profissional
CONTEXTOS EDUCATIVOS

Relatório apresentado como Atividade de Portfólio da disciplina de Pesquisa e Prática Profissional, no Curso de Pedagogia à Distancia, Turma 2009, 7º semestre, da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER.

Tutor Local: Janine

Centro Associado : Blumenau

BLUMENAU 2012
SUMÁRIO

ALESSANDRA BERTHOLDI SBARDELATTI 4
ALESSANDRA BERTHOLDI SBARDELATTI 4
1 INTRODUÇÃO 6
2 CONTEXTOS EDUCATIVOS 4
2.1 O que são? 4
2.2 Diferenças entre contextos educativos formais e não formais 4
2.3 Educação ontem e hoje 5
2. 4 Espaços escolares e não escolares 5
2.5 Espaços escolares e não escolares e as diversas possibilidades de aprendizagem 7
3 CONTEXTOS EDUCATIVOS – NA PRÁTICA 8
4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9
REFERÊNCIAS 11

1 INTRODUÇÃO

O trabalho apresentado trata-se de um Relatório de Pesquisa como atividade do Portfólio da disciplina de Pesquisa e Prática Profissional.
Este ira apresentar pesquisa realizada na Viax Educação, com profissionais desta instituição.
Esta pesquisa busca contribuir com a formação dos diversos profissionais que desenvolvem atividades nestes espaços educativos, a iniciativa de reflexão sobre as ações pedagógicas desenvolvidas no contexto educativo.
Vamos buscar entender com esta pesquisa o que são estes espaços educativos não formais, e que tipo de atividades podem ser desenvolvidas nesses espaços.
E como será esta escola integral que todos desejamos, onde a educação acontece em todos os espaços da comunidade que possa enriquecer o aprendizado de nossas crianças e adultos.
Este trabalho não fala apenas de crianças de ensino