Relatório de Estágio Supervisionado

CAMPUS DE ARAGUAÍNA
LICENCIATURA EM LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA E
LITERATURAS
DISCIPLINA DE ESTÁGIO OBSERVATÓRIO I
5º PERÍODO MATUTINO

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

ARAGUAÍNA – TO
SETEMBRO DE 2014

JULICE DA SILVA ARAÚJO
TAMIRES ROCHA LOPES

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Relatório de Estágio Supervisionado apresentado à disciplina de Estágio supervisionado Língua Portuguesa e Literatura I, do 5° período do curso de licenciatura em Letras, Língua Portuguesa e Literaturas, da Universidade Federal do Tocantins, campus universitário de Araguaína, como requisito de obtenção de nota na referida disciplina, sob orientação do Professor Mestre Bruno Gomes Pereira.

ARAGUAÍNA – TO
SETEMBRO/2014

INTRODUÇÃO

O estágio supervisionado tem como objetivo propiciar um conhecimento real, da prática docente na qual iremos atuar, servindo como objeto de reflexão e análise de algumas metodologias de ensino desenvolvidas nas aulas observadas.
Nosso estágio foi realizado no período de 11/08 á 22/09 de 2014. Na Escola Estadual Professor João Alves Batista uma escola de Ensino Fundamental II regular em Araguaína – TO com duração de 13 aulas no 7° ano e 12 aulas no 8°, somando ao total 25 horas/aulas. Todas as aulas foram observadas no período vespertino, e ambas ministradas pela mesma professora. Portanto, o referido relatório tem como objetivo analisar de forma reflexiva as aulas de Língua Portuguesa observadas nas turmas de 7° e 8º ano. Nessa perspectiva o Estágio Supervisionado I tem como finalidade inserir o acadêmico na realidade educacional, colocando – o em um contato direto com a comunidade escolar.

RELATO REFLEXIVO

A primeira aula observada foi na turma do 7° ano. A turma é composta por 42 alunos, na sala encontravam-se apenas 32. Ao adentrarmos na sala, era notória a desorganização e agitação da turma,