relatório de estagio

1 DESENVOLVIMENTO

O ato de planejar faz parte do ser humano, nas várias instâncias da vida, seja pessoal ou profissional, pois construímos objetivos e somos direcionados para concretizá-los, assim sempre estamos enfrentando desafios e situações que necessitam de planejamento. O planejamento consiste na previsão da ação a ser realizada, partindo das necessidades, estabelecendo objetivos, procedimentos e recursos a serem empregados, tempo de execução e formas de avaliação, sempre voltado para uma leitura crítica da realidade, assim a ação de planejar consiste em uma reflexão, antes de partir para a prática.
O planejamento envolve organização das atividades, que permite o direcionamento do docente, dessa forma, apresenta-se como um processo reflexivo de intervenção na realidade. O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação do docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social.
Ao planejar, devemos enquanto docentes considerar a realidade do nosso aluno, bem como o contexto que está inserido: quem é o nosso aluno, de onde vem, como é sua vida, seu nível sócio- econômico-cultural; características essenciais de sua faixa etária, seu nível de desenvolvimento e seus pré-requisitos para que o aluno esteja direcionado aos seus interesses e necessidades; a escola e suas condições reais: materiais didáticos, quadras esportivas, laboratório, sala de informática e outros.
O plano de aula de aula consiste na proposta do trabalho para uma aula, ou de um grupo de aula. A elaboração de plano de aula deve partir da reflexão mental realizado no planejamento, uma vez que o plano de aula é a concretização do ato de planejar. Dessa forma, um plano de aula deve conter, em sua estrutura, os elementos necessários a sua execução: dados de identificação, cronograma, objetivos