Relatório de atividades com o Jornal

RELATÓRIO DE ATIVIDADES – JORNAL DIÁRIO POPULAR NA ESCOLA

“Visto que estão aprendendo a ler, as crianças precisam do apoio docente para poder entrar no mundo da literatura e da informação. Sem potencializar constantemente o jogo interativo do folclore, a narrativa de histórias e o uso visível dos livros de consulta, a porta permanecerá fechada.” (TEBEROSKY, 2003: 170)

1. Objetivos: possibilitar as crianças a integração com as práticas sociais da leitura e da escrita; motivar a produção escrita; estimular o gosto pela leitura; possibilitar a reflexão das características próprias do discurso oral e escrito; ampliar o repertório literário dos alunos; enriquecer o vocabulário; relacionar as histórias contidas no jornal com situações cotidianas; valorizar a interação e a solidariedade;
2. Justificativa:
O presente projeto tem por finalidade construir e estimular as praticas de leitura e escrita e também complementar o projeto que esta sendo desenvolvido pela escola, denominado projeto: Hora do Conto.
Acreditamos que, os alunos que possuírem contato mais efetivo e contínuo com os materiais impressos terão maior possibilidade de desenvolver as diferentes questões que envolvem o ato de ler e escrever. Com a disponibilidade do jornal na escola conseguimos proporcionar um espaço de interação para oportunizar a todos os alunos este contato qualificado com o universo da informação escrita. Nestes momentos, os alunos podem desenvolver de forma prazerosa a leitura e também compartilhar suas ideias a respeito das informações.
3. Algumas experiências:
No turno da tarde, as educadoras realizaram uma atividade , denominado “quadrinhoteca”. Com as turmas do pré a e pre B, buscaram desenvolver o conceito de que a escrita é um símbolo da fala, utilizando as histórias em quadrinhos. Através da pesquisa no jornal, com a orientação das professoras eles recortaram algumas histórias, após a leitura destas historinhas, foi solicitado aos alunos que criassem