Relatorio Seminario de Praticas EducativasI 2015

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro
Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH

O presente relatório refere- se ao Seminário de Práticas Educativas I abordado pelo mestre, doutor, coordenador, professor e pesquisador na área de Filosofia, Charles Feitosa, ocorrido no dia 25 de abril de 2015.

Relatório O termo filosofia surgiu da necessidade do ser humano em buscar conhecimento a partir da consciência em “não saber” sobre reflexões e perguntas pertinentes ao mundo. E analisando a Pedagogia como um ramo da Filosofia, certifica- se que essa estuda as Ciências Humanas, pois direciona seus questionamentos sobre a complexidade desse ser humano. A filosofia é a busca do conhecimento ( não é uma ciência, mas sim uma lógica imprevisível da ciência), através de perguntas e questionamentos, objetivando a não intervenção nas respostas e nos fatos, mas colaborando no sentido de refletir sobre todas as áreas da e na ciência. Ela é ainda, um tipo de pensamento criativo que auxilia para o entendimento do mundo, pois através de reflexões pode- se girar em torno de si mesmo, trazendo outros pontos de vista e subsequentes mudanças de perspectivas sobre o novo e sobre a realidade que se produz. Em se tratando de Filosofia Pop, esta seria a associação de articular conceitos a imagens, jogos, estética e artes. Sua principal proposta é misturar as artes e as culturas eruditas. Existe no cotidiano certa complexidade das coisas, e a Filosofia Pop busca uma nuance sobre a atualidade e o dia a dia de cada ser humano. Com isso, o conhecimento sem pregresso dos conhecimentos na atualidade contemporânea, torna- se legítima a questão da adaptação das mentalidades a estes saberes. Urge uma necessidade de se analisar essas questões ético- políticas e essas concepções contemporâneas que intervêm nos tipos de