Relatorio estagio em praticas educação infantil

INTRODUÇÃO
O presente trabalho se refere ao planejamento de ensino das séries iniciais, realizado na Escola Albertina Krummel Maciel e na Educação Infantil, que aconteceu no Centro de Educação Infantil Flor de Nápoles.
Tem como objetivo sensibilizar e proporcionar aos alunos e professores a reflexão sobre a importância da organização do espaço.
Este é um recurso polivalente que pode ser utilizado de muitas maneiras e do qual pode-se extrair grandes possibilidades para o desenvolvimento profissional e educacional.
Assim, nossa proposta é envolver a comunidade escolar na busca de um espaço mais significativo à aprendizagem. PLANEJAMENTO DO ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL
Prática nº 01
TURMA: I Período - Turno Matutino
TEMA: O canto e o conto da natureza
DATA: 30/09/02
OBJETIVO:
Sensibilizar os alunos da importância da natureza em nossas vidas.
PROCEDIMENTOS:
Levar as crianças para o jardim do Centro de Educação Infantil, sentar a sombra de uma árvore.
As crianças serão convidadas a sentarem no chão, formando um círculo, na qual distribuiremos crachás de flores e árvores.
Conversaremos com a turma, justificando nossa presença e questionando a importância da natureza. Após, será dramatizado a história da natureza “Árvore que chorava”, utilizando máscaras relacionadas aos personagens.
A Árvore que chorava
Na floresta das cores havia uma árvore que passava os dias a soluçar. Todas as suas amigas estavam preocupadíssimas pois ela não parava de chorar, nem para explicar o que havia acontecido.
- Será que adoeceu? – perguntou o sabiá.
-Deve sentir-se sozinha. – opinou a andorinha.
Sem saber o que fazer, os pássaros pediram ajuda ao doutor Sol, que assim que amanheceu foi conversar com a árvore.
-Bom dia arvorezinha! – disse o Dr. Sol ainda bocejando, com sua maleta de médico na mão.
- Bom dia só para o senhor... – respondeu a árvore entre soluços e lágrimas.
-Não diga isto, minha amiga... O que lhe aconteceu par estar assim tão amargurada? Você vai