relatorio de estagio

Universidade de Uberaba
Eliana Márcia Valério de Souza

Estágio Curricular Supervisionado

Inhapim
Novembro 2012

Introdução O presente estágio no Ensino de Educação Infantil, tem como objetivo, conhecer na prática as particularidades da sala de aula com crianças nessa modalidade de ensino. O Ensino de Educação Infantil, atualmente, adquiriu nova dimensão, com a democratização do ensino e os objetivos de uma escola para todos, implantação do Ensino Fundamental de nove anos, as famílias se apoderando cada vez mais da importância da escolarização e as crianças chegando a escola se alfabetizando em um contexto das novas tecnologia, sociedade do conhecimento globalizado e programas de apoio as comunidades com maior grau de Vulnerabilidade social. A cada movimento social percebemos que para educar – precisamos de uma rede de suporte que vá além dos esforços da alfabetização e letramento. A Educação Infantil principalmente, deve ser um compromisso de todos, digo, não deve ser responsabilidade, somente da escola, deve ser compartilhada com a família. E a socialização das responsabilidades que pode fazer a diferença no processo de desenvolvimento escolar do educando, que tem por base a Educação Infantil desenvolvidos nas salas de aula pelos professores, as quais acompanham os alunos durante as brincadeiras e músicas demonstrando ter caráter educativo em tudo que fazem.

1 – Identificação da escoa A instituição Centro Educacional Enedina Soares de Sayago, fundada no ano de 2009, tendo como fundadora Leilamar Gonçalves Pires, localizada na Fazenda Córrego Boa Sorte nº 555. A escola apresenta esse nome em homenagem a uma professora, Enedina Soares de Sayago, que na educação muito colaborou para a sociedade Inhapiense. Sua proposta pedagógica está fundamentada pela LDB, Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 9394/96 nos artigos 12,13 e 14 na administração de Grimaldo de Oliveira Bicalho. A instituição parte