relat rio final das atps preconceito

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
TUTOR A DISTÂNCIA: MA. LAURA SANTOS

ALDINEIA MENDES DE SOUZA- RA 402433
DIRCE APARECIDA FREITAS OLIVEIRA – RA 399988
MARILENE ELENA DA S. MENDES SANTOS - RA 398868
RENATA BUOSO DA CUNHA – RA 402624

POLÍTICAS ESPECIAIS

ATIBAIA – SP
2015
ETAPA 1 No Brasil, a cultura vem do período da escravidão e devido à grande mistura de raças, existe uma diversidade de costumes que levaram as desigualdades sociais. Essas desigualdades relativamente se dão as mulheres, aos idosos e as crianças, que convivem em ambientes que praticam valores desde sempre, desencadeando os sentimentos e atitudes com relação ao racismo e a discriminação. Além dos fatores que estão presentes no meio da família, a crise social agrava a situação de alguns grupos de pessoas, o que muitas vezes se transforma em motivo para discriminação. Os que mais aparecem são muitas vezes a baixa renda, desemprego, discriminação racial no trabalho, dificuldades de aprendizagem, violência policial, etc. E o que fica claro na tirinha é que criança negra ao escolher uma boneca parecida com ela, faz com que essa se orgulhe de si própria, ao contrário da criança de pele clara que também faz a mesma escolha, ou seja, pega uma boneca branca porque se identifica com ela, mas, nesse caso, a atitude dela ficou caracterizada como preconceito e discriminação racial aos olhos de quem analisava. Müller (2006, p.123) afirma que:
“O racismo e o preconceito nem sempre têm explicações racionais. São sentimentos construídos ao longo da vida, através do convívio com outras pessoas racistas ou preconceituosas e que transmitem essas ideias pejorativas sem nenhuma comprovação, apenas insistindo nos julgamentos negativos que eles têm sobre os outros.”

ETAPA 2

A discriminação de gênero que acontece ainda nos dias atuais, tem uma grande injustiça que se arrasta ao longo dos tempos. Imposições feitas pela sociedade