Relat Rio De Est Gio Supervisionado II

Relatório de Estágio Supervisionado II - Escola Estadual Tiradentes
INTRODUÇÃO

O profissional em Letras deve conhecer o funcionamento do contexto em que será inserido, ou pelo menos vislumbrar tais aspectos do meio no qual se torna co-participante, e que mais tarde será o participante e mediador das práticas educacionais. Para tanto, é de salutar importância predizer que o programa da disciplina Estágio Supervisionado II da Universidade do Estado do Amazonas objetivou a inserção dos acadêmicos do 7º período do Curso de Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa ao contexto escolar na condição de co-regentes a fim de que continuem a constatar a realidade do futuro local de trabalho, compreendam a importância do estágio à sua formação acadêmica, reflitam e analisem as práticas pedagógicas em voga, e elenquem as experiências vivenciadas em sala de aula analisando detidamente sobre alguns aspectos metodológicos implicados no ensino de língua portuguesa, em particular, sobre as práticas de leitura, produção textual, e análise linguística como forma de moldar as novas práticas a serem adotadas.

Nesta segunda etapa, o estágio deu-se na modalidade de Ensino Médio, com as turmas de 1º anos 06, 07, 08, 09 e 10 do turno vespertino, na Escola Estadual Tiradentes, meu corpus. Este período iniciou-se no dia 13 de setembro e terminou no dia 09 de dezembro 2010, com carga horária semanal de 10/15 horas/aula, distribuídas da seguinte forma: segundas-feiras, 5 (cinco) aulas sendo nos 1º, 2º, 3º, 4º e 5º tempos; nas terças-feiras, os 5 tempos efetivamente; e nas quintas-feiras os 5º tempos, momentos estes em que pude estar em constante contato com situações diversas, comuns em instituições de ensino da rede pública estadual.

Ao vislumbrar este segundo e marcante momento do Estágio Supervisionado II, viu-se a necessidade de uma experiência prática onde se aplique grande parte dos fundamentos aprendidos no decorrer dos períodos da graduação para, assim, decidir quais teorias