Recordação serial

RECORDAÇÃO LIVRE E SERIAL
DEMONSTRAÇOES, INSTRUÇÕES E PROCEDIMENTOS DE ORIENTAÇÃO

Recordação Livre
“Muitas habilidades motoras requerem que as pessoas aprendam uma sequência específica de ações ou de movimentos.” (MAGILL, 2000, p.196). Para tocar um piano, dançar ou andar de skate, por exemplo, são atividades que requerem que as pessoas aprendam sequências.
De acordo com Magill (1984, p.125) a recordação livre consiste basicamente em lembrar o maior número possível de itens que foram transmitidos e repeti-los sem a necessidade de uma sequência correta.
Quando se trata de uma sequência de informações em grande escala, acima de cinco itens, a tendência mais comum entre grande parte das pessoas tende a ser esse tipo de recordação.

Recordação Serial
Magill (1984, p.125) afirma que este tipo de recordação pode ser descrito como a capacidade lembrar os itens na mesma ordem em que foram apresentados.
Essa sequência de itens pode ser de números, palavras, letras ou de movimentos. Tratando-se da “[...] aplicação deste conceito, maior parte das habilidades motoras que executamos na vida diária, sejam esportivas, industriais, de dança ou militares, tende a ser de natureza serial.” (MAGILL, 1984).
Magill (1984) explica a aplicação da recordação serial:
Quando, pela primeira vez, se apresenta uma rotina para um dançarino aprender, ele se confronta com uma série de movimentos individuais a serem seguidos em uma ordem específica. [...] Aprender a bater numa bola de golfe, dar um saque no tênis, arremessar uma bola de boliche ou executar uma rotina ginastica são todos exemplos de habilidades esportivas que exigem do executante que ele combine diversos movimentos em um arranjo especificado. Em qualquer uma dessas situações, se a ordem correta de executar os movimentos individuais não for seguida, ou se certas fases forem esquecidas ou executadas de maneira impropria, o resultado final não será o produto desejado.
Algo muito discutido por inúmeros autores é o efeito