Reaproveitando o Papel

CARLA RAYSSA VIEIRA SILVA
CIBELE POMAR DA SILVA
LARISSE FABIANE LEITE RIBEIRO
MALU GABRIELA SILVA PEREIRA
MEYRILIANI CHISTIE DA SILVA SANTANA

REAPROVEITANDO O PAPEL

2014/2
Cáceres MT

CARLA RAYSSA VIEIRA SILVA
CIBELE POMAR DA SILVA
LARISSE FABIANE LEITE RIBEIRO
MALU GABRIELA SILVA PEREIRA
MEYRILIANI CHISTIE DA SILVA SANTANA

REAPROVEITANDO O PAPEL

Trabalho sobre Educação Ambiental do curso de Pedagogia ministrado pela profª Marisa Lima,

2014/2
Cáceres MT

REFERENCIAL TEÓRICO

Em nosso cotidiano cometemos vários tipos de desperdícios tanto em casa, no trabalho, na rua, enfim em vários locais. O uso do papel é frequente, usamos em inúmeras situações, especialmente em uma unidade escolar, onde todos ali presente usa o papel de alguma forma. O aluno usa para fazer trabalho e copiar matérias, logico que alguns usa para brincar fazendo aviãozinho e bolinhas de papel. Já o corpo docente e a gestão escolar, usa o papel para documentos necessários e conteúdos elaborados para aula. Como já citado acima o aluno brinca muito com a papel e em alguns momentos suas brincadeiras fazem com que errem a tarefa que está sendo feita, com isso arrancam a folha que errou e jogam no lixo. Quantas vezes os professores imprimiram alguma atividade errada, ou xerox não saiu como queriam gastando assim a folha de papel, gerando assim um enorme desperdício. Segundo Viegas (2002, p.19) a educação ambiental tem que se desenvolver dentro da própria escola, ou seja todos devem-se sensibilizar para evitar desperdícios de modo geral, em foco o papel. Os professores, devem dar exemplo, de atitudes, orientar seus alunos para que façam o mesmo e criar maneiras de reaproveitar o papel que está sendo desperdiçados por todos no ambiente. De acordo com Mônica Angela em seu artigo Educação Ambiental: Uma proposta Pedagógica afirma que, a educação é um processo