racismo

A luta contra o racismo já se arrasta por muito tempo, e infelizmente não tem perspectiva de fim, mas felizmente já existe pessoas que lutam por essa causa e tem tido resultados louváveis, e uma estratégia que foi reconhecida e adotada foi o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nas escolas, o que eu acredito seja uma forma muito interessante de abordar esse tema, pois quer terra mais fértil do que uma criança? E penso que as mudanças acontecem de dentro pra fora, primeiro vem a conscientização e isso reflete nossas ações e atitudes. Se as crianças aprendem sobre a importância da cultura africana para a construção histórica do nosso país, e aprendem que todos somos iguais, certamente vão crescer e se tornar uma pessoa melhor, sinceramente, eu torço muito pra isso.
Mas como aqui no Brasil, tudo é baseado em leis, foi necessário que se criasse uma lei para que o ensino de história e cultura afro brasileira e africana fosse aplicado nas escolas, pois antes essa temática não tinha espaço dentro do âmbito escolar, tanto por falta de material didático com esse conteúdo, quanto pela falta de interesse dos profissionais que lesionam ou coordenam tais instituições. Foi sancionada em março de 2003, a Lei nº 10.639/03-MEC, que altera a LDB (Lei Diretrizes e Bases) e estabelece as Diretrizes Curriculares para a implementação do ensino da História da África e dos africanos no currículo escolar do ensino fundamental e médio.
Já faz mais de 10 anos que a lei está em vigor, porém ainda existe algumas escolas que burlam e ignoram esse preciso ensino, pois julgam não ser tão importante quanto alguns eventos históricos como revolução francesa ou industrial e a independência de tantos países (não que esses fatos não sejam importantes, mas são tão importantes quanto a cultura e luta negra), aos pouco foram surgindo novos matérias didáticos que auxiliam e norteiam os professores a abordar o assunto, portanto, Já existe sim um aparato para que a lei seja de fato