Racismo

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SUMÁRIO

1.INTRODUÇÃO..........................................................................04

2 .JUSTIFICATIVA.........................................................................05

3.OBJETIVOS................................................................................05

3.1GERAL................................................................................05

3.2ESPECÍFICO.......................................................................05

4.DESENVOLVIMENTO................................................................06

5.CRONOGRAMA..........................................................................08

6.CONCLUSÃO..............................................................................08

7.REFERENCIAS.........................................................................................09

1 INTRODUÇÃO

“(...) A sociedade ideal não fora da sociedade real ,é parte dela(...) porque uma sociedade não está simplesmente constituída pela massa de indivíduos que a compõem ,pelo solo que ocupam ,pelas coisas que utilizam pelos movimentos que efetuam ,mas antes de tudo, pela idéia que ela faz de si mesma ( DURKEIN apud QUINTANEIRO , 2000, P19 ) O presente trabalho busca investigar a metodologia como vamos trabalhar em sala de aula, pautando o recursos visuaias: livro menino marrom, palestra ,cartazes, historia de borboleta(Romeu e Zulieta ) e passeata. Buscando de sua efetiva aplicação e seus desdobramentos pedagógicos tem relevado um preocupante: a resistência por parte dos educadores em mudar sua própria pedagógica e incluir os conteúdos referentes ao racismo em sala de aula, e principalmente tentar edificar uma educação ante –racismo ,para que os alunos possam interagir de forma natural com os colegas, se conscientizando das