questoes de didatica

Universidade Federal do Maranhão
Centro de Ciências Humanas
Disciplina: Didática II
Aluno (a): Jordânia dos Santos Damasceno

Questões Propostas.

1. Partindo do pressuposto de que o uso inteligente do computador na educação é aquele que tenta provocar mudanças na abordagem pedagógica vigente ao invés de colaborar com o trabalho do professor (indicando somente os erros dos alunos por exemplo ), disserte a respeito do processo descrever- executar-refletir- depurar, considerando o papel do aluno e também do professor no trabalho com o computador na educação.

R= O uso do computador como fonte de ensino deve está vinculada com os métodos pedagógicos utilizados pelo professor, que ocupará a função de mediador no ensino informatizado o mesmo terá a função de realizara construção do conhecimento junto com o aluno e não apenas transmitir o conhecimento, o aluno deverá assumir o papel de criador do conhecimento havendo a interação aluno-computador e, por conseguinte o professor mediando o processo de ensino . A metodologia de ensinar com o auxílio do computador deve seguir a tarefa de descrição, ou seja, descrever o que venha ser executado pelo computador onde o mesmo irá executar o que foi solicitado e logo após haverá a reflexão que o aluno fará a respeito do resultado obtido pela descrição e, por conseguinte o aluno depurará a ideia de todo esse processo caso não venha ser o esperado, desta forma o aluno deixa de ser um recipiente preenchido por conhecimento e passa ser o próprio construtor do conhecimento propiciando o aprendizado buscado por ele mesmo.

2. Comente a seguinte citação:
“...Informatizar o ensino é solução mercadológica, moderninha , paliativa e que só contribui para adiar as grandes mudanças que o atual sistema de ensino deve passar. Isso não é solução inteligente!”( VALENTE,2001 P, 21)

R= Não basta apenas encher as escolas de computadores para torna-la informatizada, é necessário provocar mudanças na abordagem pedagógica, investir na