Quest Es

Questões

1) Como a educação brasileira é organizada em níveis?
R. É organizada em ensino básico e superior.
Níveis da educação:
.Educação infantil – do berçário ao pré 2 – na particular ate o pré três.
.Ensino fundamental – do 1° ao 9° ano. O ensino fundamental tem 2 ciclos: ciclo 1 do 1°ao 5°, ciclo 2 do 6° ao 9° ano.
.Ensino médio – do 1° ao 3° ano (regular), no técnico do 1° ao 4° ano.
. Ensino superior – Graduação de 3 à 5 anos; pós graduação em dois níveis : 1° especialização que equivale a 1 ano e meio com carga mínima de 400 horas. 2° mestrado ou doutorado ( mestrado 30 meses e doutorado 48 meses).
2) Quais os objetivos contidos na LDB 9394/96?
R. Análise de crítica sobre o papel da educação no mundo contemporâneo. Como referência do futuro do país, a leis expressa timidamente a capacidade da educação. Assim contendo mecanismos inovadores e permite também abertura ao novo.
3) A LDB foi o grande desejo do professor Darci Ribeiro porém, o que ele mais queria não ocorreu. Qual era o desejo dele e porque isso não ocorreu?
R. O desejo dele era a escola para todos e ensino em período. Como o livro mesmo relata, que o tempo de permanência deve ser “ a critério do sistema de ensino”, na pratica, não temos nenhum critério de ampliação a não ser a boa vontade dos responsáveis. Então não ocorrem porque nossos governantes não se preocupam em cumprir com suas obrigações e assim, nossas crianças e jovens estão cada vez mais se afastando da educação apropriada.
4) Na pagina 14 do livro Ranços e Avanços de Pedro Demo, identificamos duas situações diferentes quanto ao que há de existir na lei referida. Quais são as questões? E do que elas tratam ?
R. Na primeira: a) predomina aquilo que se diz comunente como ” letra da lei” a expectativa de um cerco sem brechas , pois só vale o que está na lei; nada se pode suspender e mesmo interpretar; quanto mais mencionar a lei, tanto mais proíbe e tanto mais é