Queda e subida da bola

Escola Secundária de Castro Verde
2011/2012

Actividade Laboratorial:
“Queda e Ascensão da Bola"
Física e Química A
11º Ano
Professor Responsável: Irene Matos

Relatório realizado por: Alexandra Vaz nº1, 10ºA
Luís Espírito Santo nº18, 10ºA
Índice

Objectivos
O principal intuito desta actividade laboratorial foi estudar a queda e ascensão de graves através das fórmulas do movimento estudadas no decorrer deste 1º período escolar. Entende-se por grave todo o objecto que sofre apenas a acção da força gravítica
Pretendeu-se também analisar a dissipação de energia e relacionar essa variação de energia com a matéria aprendida do ano passado.

Introdução Teórica
No estudo do movimento é necessário ter em conta alguns conceitos tal como a posição, o deslocamento, o espaço percorrida, a velocidade, a aceleração...
Quanto à posição () é sempre necessário utilizar um referencial. Existem 2 referenciais mundialmente convencionados: as coordenadas geográficas (latitude, longitude e altitude) utilizadas em planos curvos e as coordenadas cartesianas (x, y e z) utilizadas em planos. No estudo do movimento utilizam-se as coordenadas cartesianas podendo a posição ser definida pelas coordenadas do ponto que ocupa ou pelas componentes do vector posição. A unidade SI é o metro, m.
Em relação ao tempo (t), sua unidade SI é o segundo. Este é usado na vida quotidiana e tem como objectivo saber de forma precisa quando acontece um evento ou qual a duração do mesmo (intervalo de tempo ().
O deslocamento () é dado por a expressão: , onde este representa a diferença entre a posição final e inicial e é expressa em metros.
Entende-se por espaço percorrido ( a medida da distância que é percorrida sobre a trajectória sendo assim uma grandeza escalar.
A trajectória é a sequência de posições que o corpo vai ocupando, em instantes sucessivos, num determinado referencial.
A velocidade pode ser dita instantânea ou média sendo uma a