Qual é o valor do conhecimento escolar em sua trajetória? Até que ponto sua formação tem se realizado no cotidiano escolar, ou tem dependido de outras práticas, fora da escola?
Você leu no texto 6 (“O conhecimento escolar e a querela dos meios e dos fins da educação” disponível na Plataforma) o trecho:
Assim, quando nos debruçamos sobre a questão de saber se o conhecimento escolar é meio ou é fim da educação, é antes de mais nada o embate pela produção do sentido do que é a educação e a escola que se está travando. Meio ou fim, questão que deve ser entendida como supondo, necessariamente: «qual é a finalidade da educação» e «o que vem a ser ensinar»?
Partindo de sua experiência como aluno, responda:
Qual é o valor do conhecimento escolar em sua trajetória? Até que ponto sua formação tem se realizado no cotidiano escolar, ou tem dependido de outras práticas, fora da escola?
O conhecimento escolar teve uma importância muito grande na trajetória da minha vida. Assim como a família, a escola é um ambiente de destaque na vida do indivíduo e comigo não foi diferente, pois ali é uma extensão da nossa casa, é o lugar onde passamos a maior parte do tempo, onde fazemos as primeiras amizades, onde aprendemos a conviver em sociedade, com pessoas que não são da nossa família. Vejo o desenvolvimento da minha vida escolar, como algo bem sucedido, o longo tempo que passei do pré-escolar até o ensino médio me fizeram crescer como pessoa, tive excelentes educadores, professores amigos e incentivadores, que inclusive, muito me influenciaram, na minha escolha da graduação que faço, História, e não pela influência direta, mas pelo exemplo e a admiração que desenvolvi ao observar suas vidas e conduta, pelo esforço e atitudes.
A escola em si não foi minha única fonte de conhecimento, acredito que o papel da família também foi fundamental, e então, essas duas instituições caminhando juntas, vinculadas à vontade de crescer, de conhecer e do meu esforço, contribuíram muito para a pessoa que sou hoje.
Questão 2 (2,5 pontos)
Com base nos textos 6 e 7, trabalhados em nossa disciplina (respectivamente: “O conhecimento