quais foram os procedimentos adotados para elaborara as DCNEM

835 palavras 4 páginas
Universidade de uberaba LICENCIATURA PLENA EM HISTORIA

Prática de ensino

ROSILENE CONCEIÇÃO AFONSO DIAS PANTOJA
POLO. BELEM-PA
TURMA-BRASIL 13
RA.1084040
uniube
2013

A lei de diretrizes e base da educação vem reafirmar os direitos dos cidadãos que já se encontram na própria constituição federal, buscando padronizar a educação o ensino Nacional da Educação. Na educação básica e objetivo de oferecer meios para que os alunos progridam em seus estudos posteriores, sejam eles no ensino superior ou outras modalidades educativas. Apesar de haver uma corelação entre idades dos alunos o nível e modalidades de ensino a lei garante o direito a todos os cidadãos que frequentem a escola em qualquer idade sendo obrigação do estado proporcionar meios para que todos os jovens e adultos que não frequentaram escola na idade adequada venham ter possibilidade de acelerar seus estudos e alcançar formação equivalente a educação básica.
As diretrizes e bases da educação são atos administrativos, normativos isto é são obrigatório e tem forma de Lei já os parâmetros tem por objetivo a execução do trabalho de educando e dispositivos de orientar e facilitar dos profissionais da área da educação e das escolas na hora de organizar a forma de trabalhar os conteúdos curriculares sendo um referencial de qualidade e garantindo o investimento na educação sendo um instrumento democrático para todos e uma educação de qualidade
Objetivos gerais do ensino fundamental
Que os alunos sejam capazes de estabelecer capacidades relativas aos aspectos cognitivos, afetivo, físico, ético, estético, de atuação e inserção social, que devem ser adquirido ao termino da escolaridade obrigatória:
• Compreender a cidadania como participação social, exercício dos direitos e deveres políticos, civis e sociais; repudiando as

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