psicosocial

Escola de Frankfurt:
Uma Superação do
Materialismo Histórico'?
Selvino Jose Assmann*

Quem fala de "superação", obviamente toma em conta o que pretente superar... E o caso da corrente de pensamento conhecida sob o nome genérico de "Escola de Frankfurt" ou de "Teoria Critica da Sociedade". Sem historiar este movimento de idéias e sem ter na devida consideração as suas diversas fases e a variedade da temáfica abordada, lembre-se contudo que a Escola nasceu na Alemanha anterior à Segunda Guerra (mais ou menos em 1924) e que suas figuras exponenciais foram os filósofos Max Horkheimer (18951973), Herbert Marcuse (1898-1979) e Theodor Wiesengrund Adorno
(1903-1969), o psicanalista Erich Fromm (1900-1980), o economista
Friedrich Pollock (1894-1970), além de Karl Wittfogel, autor da importante e discutida obra Oriental Despotism (1963), e de, pelo menos parcialmente, Walter Benjamin (1892-1940) e Ju- rge Habermas.
Recorde-se também a politáloga, bastante conhecida dos estudiosos brasileiros, Hannah Arendt (1906-1975), que participou de parte dos debates promovidos pelo histitut fUr Sozial-forschung de
Frankfurt. Para se ter, de antemão, uma idéia das preocupações do grupo de intelectuais alemães, diga-se também que o Instituto de
Pesquisas Sociais surgiu com apoio nas criticas que Giõrgy Lukács
(1885-1971) e Karl Korsch (1886-1961) faziam à pretensa cientificidade do materialismo dialético. Tanto Historia e Consciência de
Classe, quanto Marxismo e filosofia datam de 1923. Por outro lado, o fato de se reunirem filósofos, sociólogos, economistas, politólogos, psicanalistas representa não só o enorme leque de aspectos estudados pela Escola, mas também um exemplo de interdisciplinaridade, hoje tão urgente em nosso meio intelectual brasileiro, e
" Professor do Departamento de Filosofia, Doutor em Filosofia pela F'ontificia
Università Lateranense de Roma.

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uma tentativa importante e recente no sentido de repensar, critica e sob diversos ângulos, a totalidade denominada