Psicologia

FICHAMENTO: Cap: 03, 04 e 05
BOCK, Ana; FURTADO, Odair. Psicologias – Uma Introdução ao Estudo de Psicologia 13ª edição - Saraiva, 1999.

Páginas | Tema | Pontos principais | 57-58 | Behaviorismo –O estudo do comportamento | “O termo inglês behavior significa “comportamento”; por isso, para denominar essa tendência teórica, usamos Behaviorismo — e, também, Comportamentalismo, Teoria Comportamental, Análise Experimental do Comportamento, Análise do Comportamento. Watson, postulando o comportamento como objeto da Psicologia, dava a esta ciência a consistência que os psicólogos da época vinham buscando — um objeto observável, mensurável, cujos experimentos poderiam ser reproduzidos em diferentes condições e sujeitos. Essas características foram importantes para que a Psicologia alcançasse o status de ciência, rompendo definitivamente com a sua tradição filosófica.” (pág 57) (...) “o Behaviorismo dedica-se ao estudo das interações entre o indivíduo e o ambiente, entre as ações do indivíduo (suas respostas) e o ambiente (as estimulações).” (pág. 58) | 59-6567-68 | A análise experimental do comportamento Controle de Estímulos | O comportamento respondente:(...) “O comportamento reflexo ou respondente é o que usualmente chamamos de “não-voluntário” e inclui as respostas que são eliciadas (“produzidas”) por estímulos antecedentes do ambiente.” (pág. 59)O comportamento operante:(...) “inclui todos os movimentos de um organismo dos quais se possa dizer que, em algum momento, têm efeito sobre ou fazem algo ao mundo em redor. O comportamento operante opera sobre o mundo, por assim dizer, quer direta, quer indiretamente”. (pág. 61)Reforçamento:“Chamamos de reforço a toda conseqüência que, seguindo uma resposta, altera a probabilidade futura de ocorrência dessa resposta. O reforço pode ser positivo ou negativo.O reforço positivo é todo evento que aumenta a probabilidade futura da resposta que o produz.O