Psicologia

Atividade de psicologia, filme kaspar Houser
Este filme avaliava e demonstra claramente as ideias de vigostki , pois nesse filme, o kasper se comporta como um ser extremante irracional e adaptativo ao meio como foi criado, no caso se comportava como um animal, pois ele morava numa caverna, e só tinha contato de vez enquando com a pessoa que levava comida para ele. Que alias esta pessoa que parecia ser uma pessoa que era de uma entidade religiosa, um senhor, começou a ensinar ló, algumas coisa, porem utilizava o método do papagaio, fala pra que a outra possa repetir.
Porem no processo de aprendizado kasper não obtinha pois não tinha contato com nenhuma cultura, e pessoas iguais a ele, e nisso ele não conseguia desenvolver argumentações, pensamentos pois não tinha contato e nem troca de conhecimentos com outros humanos.
Quando este senhor levou o kaspar, com o pretexto de ele se tornar um cavaleiro como o pai dele, demonstrou que ele não conseguia mal ficar em pe , pois ele não conseguia andar bem, e o kaspar ficou no centro da cidade com um bilhete e carta na mao, parado, ate alguém levado para algum estabelecimento.
E neste processo ele foi tratado com mistério, incógnita, aberração, pois ele não se comportava como os indivíduos da organização, pois ele foi criado sem contato com a cultura padrão, ele foi um processo da natureza aberta, livre, sem ter relações interpessoais, teve somente contato físico, ambiental.
Por isso ele era um individuo muito confuso, ele as pessoas acabaram armando emboscadas, para atrai- ló para mata-lo, pois ele era não tinha opinião concreta, das coisas, e ele vivia num mundo somente dele, alienado, e robótico, baseado só no que ele tinha aprendido no ambiente sozinho. A confusão mental que ele possuía, era compreendida como um fato de ele não ter conseguido se desenvolver, como se o organismo envelhecesse e ele continuasse com a mentalidade de um recém-nascido.
Porem em uma dessas emboscadas, alguém conseguiu machuca-lo na