Psicologia

Aluna: Taciane Rodrigues Goto 5º sem. noturno

PSICOLOGIA ESCOLAR
Relação entre o texto Educação Bancária e Educação Libertadora (Paulo Freire) e o filme Escritores da Liberdade

No texto de Paulo Freire, Educação “Bancária” e educação libertadora, o autor explica dois tipos de educação, onde a educação bancária se refere àquela educação onde o professor é o possuidor de todas as informações, e o aluno é o sujeito passivo, que somente cabe a ele receber o aprendizado de seu professor. Já na libertadora, o professor e aluno estabelecem uma relação de troca de informações. Nesta, as histórias de vida do aluno não é descartado, muito pelo contrário, são valorizados e explorados. O filme Escritores da Liberdade relata claramente esses dois tipos de educação. Logo no início, observou-se que os alunos eram visivelmente discriminados, sejam pela raça, classe social e pela sua “incapacidade de aprender”. Isso mesmo, assim como na educação bancária, os alunos repetentes eram vistos como incapazes, rotulados como “burros”, futuros desistentes, onde investir neles seria jogar dinheiro fora. Dessa forma, não necessitavam de materiais de estudo, nem de condições apropriadas para aprendizagem. Ao contrário dos alunos “avançados”, que tinham todas as melhores condições para aprendizagem. No filme, a professora novata muda completamente o sistema de ensino em relação à sala “problema”. Instaura assim a educação libertadora. Ela cria uma relação de troca, valoriza a historia de vida de cada um, estabelece uma relação de respeito e confiança entre eles. Além disso, ela passa a acreditar e propiciar condições de aprendizagem com livros e passeios. O que antes, ensinar disciplina para esta turma era o motivo de realização, esta professora, acreditando numa nova metodologia de ensino, e acreditando principalmente neles, fez com que esses alunos se libertassem dos preconceitos, rótulos e de sua própria dificuldade em