psicologia

2845 palavras 12 páginas
Polo Americana - SP

Pedagogia Licenciatura
Disciplina: Psicologia da Aprendizagem

Atividades Práticas Supervisionadas

Profa. Tutora à distância: Helenrose A da S Pedroso Coelho

Americana, São Paulo.
30/05/2014

1- QUAL A IMPORTANCIA DA PSICOLOGIA PARA A PEDAGOGIA?

A importância da psicologia para a pedagogia é de mediar aos educadores conhecimentos sobre o comportamento e da subjetividade humana, preocupa-se com as manifestações do nosso inconsciente. Nos permite compreender e respeitar as fases do desenvolvimento do ser humano e nos permite traçar métodos e técnicas pedagógicas que atendem as particularidades de cada indivíduo.
A psicologia na educação possibilita a criança aprender, planejar, direcionar e avaliar as suas ações. Ao longo desse processo, ela comete alguns erros, reflete sobre eles e enfrenta a possibilidade de corrigi-los. Experimentam alegrias, tristezas, períodos de ansiedade e de calma. Não concebe a vida em isolamento, procura consolo em seus semelhantes. Tal entendimento fundamenta e justifica a preocupação em pensar e promover o repensar das práticas pedagógicas instituídas, como sendo uma condição necessária para que essas práticas se façam de um modo mais ético, mais eficaz e eficiente, cumprindo assim a função de socialização. Assim a psicologia da aprendizagem, busca mostrar como, através da interação entre professor e alunos, é possível a aquisição do saber e da cultura. O professor nesse processo tem um papel fundamental. Ele procura estruturar condições para a ocorrência de interações professor -alunos- objeto de estudo, que levam à apropriação do conhecimento. De maneira geral, portanto, essa visão de aprendizagem reconhece tanto a natureza social da aquisição do conhecimento como o papel preponderante que nela tem o adulto. Através da Psicologia é possível compreender a amplitude das ações e comportamentos humanos. Tratando-se de Educação, percebemos

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