Psicologia I 2

1.Qual a relação entre cotidiano e conhecimento científico? Dê um exemplo de uso cotidiano do conhecimento científico (em qualquer área).
R: A relação entre eles é que se aproximam e seafastam, aproximam-se porque a ciência se refere ao real; afastam-se porque a ciência abstrai a realidade para compreendê-la melhor. Ex: Quando um fruto cai da árvore é fato cotidiano,formular a lei da gravidade é fato científico.
2. Explique que é senso comum. Dê um exemplo desse tipo de conhecimento.
R: Senso comum é o conhecimento humano que acumulamos para facilitar o nossodia-a-dia, esse conhecimento percorre, que vai do hábito à tradição, passa de geração a geração. Ex: sabemos que ao lançar um objeto pela janela ele tende a cair, não a subir.
3. Explique o que você entendeu por visão-de-mundo.
R: Visão de mundo é um conjunto de estímulos que o ser humano capta domeio ambiente em que sedesenvolve, essa visão faz com que cada um crie, construa, elabora, compreenda e use parâmetros individuais, familiares e sociais para relacionar-se através de conjuntode regras de conduta
4. Cite alguns exemplos de conhecimentos da Psicologia apropriados pelo senso comum.
R: Há muitos conhecimentos da Psicologia apropriados pelo senso comum. Podemos citar como exemplo de apropriação: 'rapaz complexado; 'menina histérica'; 'ficar neurótico'. Mesmo sem sabermos definir cientificamente os termos citados, não deixamos de ser entendidos, pois estas palavras já tem seu significado no 'senso comum'
5. Quais os domínios do conhecimento humano? O que cada um deles abrange?
R: Os domínios do conhecimento humano são:
Arte: Pinturas de corpos e caça deixado nas paredes das cavernas, pré historia.
Religião: Estudo da origem, dos mistérios, dos princípios morais do ser humano.
Filosofia: É o estudo da origem e do significado da existência humana.
Ciência: Um campo de estudo mais sofisticado que usa o cotidiano, mas ao mesmo tempo se afasta dele.
Senso comum: O que as pessoas determinam sem ciência.
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